第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《数学广角》(一)

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《长方形、正方形面积的计算》

初中数学万题选（初三适用）

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(二)

《福建教育之窗》-生命化教育系列之一

《课题：“走近李白”组诗》

生命化教育系列之五《如何建设一所优质学校》

新课程课堂教学案例与评析-《春天的手》（一年级语文）

教学内容读后感作文指导

《让孩子在“好吃”中享受“有营养”的数学》

新课程课堂教学案例与评析-《分数的意义》（五年级数学）

新课程课堂教学案例与评析-《保护眼睛》（二年级品德与生活）

《位置与方向》人教版/四年级

2[1].《大卫》教学设计

教学中如何注重感悟、积累、迁移、习惯（下）

《剑气合一在语文家园安身立命》下

新课程课堂教学案例与评析-《套圈》（一年级数学）

《那深情的一晚》

教学设计

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《从现在开始》

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《字母表示数》

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(五)

生命化教育系列之二《人文视野中的生命化教育》

《搭配中的学问》人教版/三年级

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(三)

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(五)

新课程课堂教学案例与评析-《看我多精神》（一年级品德与生活）

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《泉水》

新课程课堂教学案例与评析——《创作标示语》（六年级语文）

《剑气合一在语文家园安身立命》上

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-识字二、日月明

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《学生的智慧和人格在数学活动中的生成》(三)

新课程课堂教学案例与评析-《小河的歌》（三年级语文）

新课程课堂教学案例与评析-《分糖果》（二年级数学）

新课程课堂教学案例与评析-《有关8和9的加减法》（一年级数学）

初一英语教学工作计划

新课程课堂教学案例与评析-《抛硬币》（二年级数学）

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《关于新课程理念下的计算教学的思考》(一)

小学六年级上册语文教学反思

看名师上课《小学语文“五重”》教学法-示范课《翠鸟》（上）

如何培养新目标英语教学中交际能力

小学童话写作教学案例

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《美丽的丹顶鹤》

新课程课堂教学案例与评析-《一分钟能干什么》（一年级数学）

福建省小学教学研究会2008年年会暨新课题开题大会（四）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-我是什么

中年级阅读教学的一般流程

看名师上课《小学语文“五重”》教学法-示范课《翠鸟》（下）

生命化教育系列之一《我所理解的生命化教育》

《活教育的教学原则》读后感