全国小学数学教学观摩研讨会\报告《学生的智慧和人格在数学活动中的生成》(一)

教学设计

《数的整除》（综合复习-六年级）

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《解决问题》(三)

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-夕阳真美

《走进数的世界》（北师大版-五年级）泉州市第二实验小学

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《可爱的草塘》

新课程课堂教学案例与评析-《与世界联网》（四年级综合实践）

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会\观摩课《找规律》(二)

对联教学

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《美丽的丹顶鹤》

《位置与方向》人教版/四年级

《中山访友》

大学语文教学辅导怎样写读后感之一

《让孩子在“好吃”中享受“有营养”的数学》

《搭配中的学问》人教版/三年级

新课程课堂教学案例与评析-《分数的意义》（五年级数学）

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《长方形、正方形面积的计算》

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-纸船和风筝2

生命化教育系列之二《人文视野中的生命化教育》

新课程课堂教学案例与评析-《分糖果》（二年级数学）

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《作业设计：走“轻负高效”之路》(二)

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《小数的大小比较》

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《解决问题》(二)

在幼儿学习课程中，数学是教学误区最大的课程

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-历城宾馆评课

教学中如何注重感悟、积累、迁移、习惯（下）

《抛硬币》北师大版二年级

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-识字二、日月明

新课程课堂教学案例与评析-《抛硬币》（二年级数学）

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会之观摩课《找规律》(一)

新课程课堂教学案例与评析-《生活中的推理》（三年级数学）

中年级阅读教学的一般流程

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-酸的和甜的

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(一)

《可能性》人教版三年级

如何培养新目标英语教学中交际能力

全国小学数学教学观摩研讨会-报告《作业设计：走“轻负高效”之路》(一)

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-潜水洼里的小鱼

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《小数加减法》

《剑气合一在语文家园安身立命》下

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(四)

初中数学万题选（初三适用）

看名师上课《小学语文“五重”》教学法-示范课《我的伯父鲁迅先生》（上）

《福建教育之窗》-生命化教育系列之一

小学童话写作教学案例

《活教育的教学原则》读后感

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《学生的智慧和人格在数学活动中的生成》(三)

新课程课堂教学案例与评析-《保护眼睛》（二年级品德与生活）

《剑气合一在语文家园安身立命》上