我的叔叔于勒教学设计

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《夏夜多美》

《剑气合一在语文家园安身立命》下

福建省小学教学研究会2008年年会暨新课题开题大会（二）

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《初步认识负数》

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(二)

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《学生的智慧和人格在数学活动中的生成》(一)

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(二)

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《泉水》

初中英语教学大纲中要求掌握的各类单词(按词性分类).doc

教学内容读后感作文指导

《走进数的世界》（北师大版-五年级）泉州市第二实验小学

初一英语教学工作计划

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《克与千克》（二年级下）

七年创意教学设计

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《解决问题》(一)

《位置与方向》人教版/四年级

看名师上课《小学语文“五重”》教学法-示范课《翠鸟》（上）

《游戏公平》北师大版/四年级

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《解决问题》(三)

新课程课堂教学案例与评析-《抛硬币》（二年级数学）

教学中如何注重感悟、积累、迁移、习惯（下）

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《三角形的特性》（四年级下）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-酸的和甜的

《找规律》（苏教版-五年级）-宁德师范附小

最大公因数教学设计

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《曼谷的小象》

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《关于新课程理念下的计算教学的思考》(一)

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《从现在开始》

大学语文教学辅导怎样写读后感之一

教学设计

生命化教育系列之一《我所理解的生命化教育》

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《数学广角》(一)

新课程课堂教学案例与评析——《创作标示语》（六年级语文）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-识字二、日月明

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-历城宾馆评课

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《小鹿的玫瑰花》

《福建教育之窗》-生命化教育系列之一

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《关于新课程理念下的计算教学的思考》(二)

福建省小学教学研究会2008年年会暨新课题开题大会（一）

全国小学数学教学观摩研讨会-报告《作业设计：走“轻负高效”之路》(一)

生命化教育系列之二《人文视野中的生命化教育》

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(四)

新课程课堂教学案例与评析-《小河的歌》（三年级语文）

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(五)

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(三)

教学中如何注重感悟、积累、迁移、习惯（上）

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(一)

新课程课堂教学案例与评析-《看我多精神》（一年级品德与生活）

中年级阅读教学的一般流程