新课程课堂教学案例与评析-《与世界联网》（四年级综合实践）

请放飞一个自由的生命

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(一)

初中英语教学大纲中要求掌握的各类单词(按词性分类).doc

《凡卡》教学设计

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《学生的智慧和人格在数学活动中的生成》(二)

新课程课堂教学案例与评析-《一枚金币》（四年级语文）

最大公因数教学设计

福建省小学教学研究会2008年年会暨新课题开题大会（一）

大学语文教学辅导怎样写读后感之一

小学六年级上册语文教学反思

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(二)

对联教学

看名师上课《小学语文“五重”》教学法-示范课《我的伯父鲁迅先生》（下）

《位置与方向》人教版/四年级

福建省小学教学研究会2008年年会暨新课题开题大会（四）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-潜水洼里的小鱼

新课程课堂教学案例与评析-《看我多精神》（一年级品德与生活）

新课程课堂教学案例与评析-《抛硬币》（二年级数学）

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《解决问题》(一)

看名师上课《小学语文“五重”》教学法-示范课《我的伯父鲁迅先生》（上）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-纸船和风筝

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《比大小》（三年级下）

小学童话写作教学案例

《活教育的教学原则》读后感

珍惜生命

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《字母表示数》

生命化教育系列之三（有智慧、有灵魂的课堂实践）

《课题：“走近李白”组诗》

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-夕阳真美

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会\观摩课《找规律》(二)

我的叔叔于勒教学设计

初一英语教学工作计划

《找规律》（苏教版-五年级）-宁德师范附小

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《关于新课程理念下的计算教学的思考》(二)

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-窗前的气球

教学中如何注重感悟、积累、迁移、习惯（上）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-小鹰学飞

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-识字二、日月明

大学语文教学辅导怎样写读后感之一

《剑气合一在语文家园安身立命》上

《抛硬币》北师大版二年级

新课程课堂教学案例与评析——《创作标示语》（六年级语文）

生命化教育系列之四（如何建设一所优质学校）

2[1].《大卫》教学设计

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-酸的和甜的

新课程课堂教学案例与评析-《生活中的推理》（三年级数学）

如何培养新目标英语教学中交际能力

七年创意教学设计

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《放弃射门》