在幼儿学习课程中，数学是教学误区最大的课程

《数的整除》（综合复习-六年级）

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《美丽的丹顶鹤》

初一英语教学工作计划

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-东郊饭店评课

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《学生的智慧和人格在数学活动中的生成》(一)

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(三)

《中山访友》

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《学生的智慧和人格在数学活动中的生成》(二)

生命化教育系列之二《人文视野中的生命化教育》

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《解决问题》(一)

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(五)

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-纸船和风筝2

教学设计

《抛硬币》北师大版二年级

新课程课堂教学案例与评析-《抛硬币》（二年级数学）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-潜水洼里的小鱼

《认识周长》苏教版/三年级

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《三角形的特性》（四年级下）

《教学大纲》要求掌握的120个常用文言实词例释

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《解决问题》(三)

《认识整万数》（苏教版 四年级）-宁德市古田县第二小学

《有趣的算式》北师大版/四年级

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《关于新课程理念下的计算教学的思考》(一)

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(二)

教学内容读后感作文指导

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(二)

《走进数的世界》（北师大版-五年级）泉州市第二实验小学

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《小数加减法》

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《克与千克》（二年级下）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-夕阳真美

教学中如何注重感悟、积累、迁移、习惯（下）

新课程课堂教学案例与评析——《创作标示语》（六年级语文）

新课程课堂教学案例与评析-《看我多精神》（一年级品德与生活）

九年级第一学期单杠单元教学流程.doc

福建省小学教学研究会2008年年会暨新课题开题大会（三）

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会之观摩课《找规律》(一)

《剑气合一在语文家园安身立命》下

我的叔叔于勒教学设计

中年级阅读教学的一般流程

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-小鹰学飞

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《作业设计：走“轻负高效”之路》(二)

新课程课堂教学案例与评析-《分数的意义》（五年级数学）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-历城宾馆评课

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(一)

大学语文教学辅导怎样写读后感之一

初中数学万题选（初三适用）

福建省小学教学研究会2008年年会暨新课题开题大会（一）

大学语文教学辅导怎样写读后感之一

《课题：“走近李白”组诗》