新课程课堂教学案例与评析-《小河的歌》（三年级语文）

七年创意教学设计

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《数学广角》(二)

新课程课堂教学案例与评析-《打电话》（一年级语文）

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(二)

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《从现在开始》

《中山访友》

《教学大纲》要求掌握的120个常用文言实词例释

福建省小学教学研究会2008年年会暨新课题开题大会（二）

小学童话写作教学案例

《认识整万数》（苏教版 四年级）-宁德市古田县第二小学

《搭配中的学问》人教版/三年级

新课程课堂教学案例与评析-《方向》（二年级数学）

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《小数的大小比较》

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(一)

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-纸船和风筝2

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会\观摩课《找规律》(二)

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《解决问题》(三)

生命化教育系列之一《我所理解的生命化教育》

生命化教育系列之五《如何建设一所优质学校》

新课程课堂教学案例与评析-《与世界联网》（四年级综合实践）

九年级第一学期单杠单元教学流程.doc

《游戏公平》北师大版/四年级

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《解决问题》(一)

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《数学广角》(一)

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(三)

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《小数加减法》

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(四)

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《学生的智慧和人格在数学活动中的生成》(一)

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-酸的和甜的

小学六年级上册语文教学反思

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《曼谷的小象》

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-夕阳真美

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《克与千克》（二年级下）

初一英语教学工作计划

《有趣的算式》北师大版/四年级

《剑气合一在语文家园安身立命》下

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《关于新课程理念下的计算教学的思考》(二)

全国小学数学教学观摩研讨会-报告《作业设计：走“轻负高效”之路》(一)

我的叔叔于勒教学设计

《可能性》人教版三年级

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(二)

2[1].《大卫》教学设计

看名师上课《小学语文“五重”》教学法-示范课《翠鸟》（上）

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《小鹿的玫瑰花》

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会之观摩课《找规律》(一)

《剑气合一在语文家园安身立命》上

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(三)

在幼儿学习课程中，数学是教学误区最大的课程

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《学生的智慧和人格在数学活动中的生成》(三)