全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《克与千克》（二年级下）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-窗前的气球

七年创意教学设计

新课程课堂教学案例与评析-《套圈》（一年级数学）

初一英语教学工作计划

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《初步认识负数》

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《夏夜多美》

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会\观摩课《找规律》(二)

新课程课堂教学案例与评析-《一枚金币》（四年级语文）

《抛硬币》北师大版二年级

《中山访友》

大学语文教学辅导怎样写读后感之一

我的叔叔于勒教学设计

新课程课堂教学案例与评析-《与世界联网》（四年级综合实践）

新课程课堂教学案例与评析-《春天的手》（一年级语文）

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(五)

看名师上课《小学语文“五重”》教学法-示范课《我的伯父鲁迅先生》（上）

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《小数的大小比较》

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《解决问题》(二)

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(三)

初中英语教学大纲中要求掌握的各类单词(按词性分类).doc

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《作业设计：走“轻负高效”之路》(二)

《找规律》（苏教版-五年级）-宁德师范附小

新课程课堂教学案例与评析-《一分钟能干什么》（一年级数学）

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《长方形、正方形面积的计算》

《走进数的世界》（北师大版-五年级）泉州市第二实验小学

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-历城宾馆评课

小学童话写作教学案例

《认识整万数》（苏教版 四年级）-宁德市古田县第二小学

《可能性》人教版三年级

新课程课堂教学案例与评析-《有关8和9的加减法》（一年级数学）

《凡卡》教学设计

《有趣的算式》北师大版/四年级

新课程课堂教学案例与评析-《分数的意义》（五年级数学）

福建省小学教学研究会2008年年会暨新课题开题大会（四）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-纸船和风筝

看名师上课《小学语文“五重”》教学法-示范课《翠鸟》（下）

小学六年级上册语文教学反思

《剑气合一在语文家园安身立命》下

新课程课堂教学案例与评析-《打电话》（一年级语文）

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(一)

新课程课堂教学案例与评析——《创作标示语》（六年级语文）

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(四)

新课程课堂教学案例与评析-《方向》（二年级数学）

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《关于新课程理念下的计算教学的思考》(一)

新课程课堂教学案例与评析-《生活中的推理》（三年级数学）

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《从现在开始》

最大公因数教学设计

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《三角形的特性》（四年级下）

新课程课堂教学案例与评析-《分糖果》（二年级数学）