初中英语教学大纲中要求掌握的各类单词(按词性分类).doc

教学内容读后感作文指导

《游戏公平》北师大版/四年级

如何培养新目标英语教学中交际能力

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《关于新课程理念下的计算教学的思考》(一)

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《学生的智慧和人格在数学活动中的生成》(三)

教学中如何注重感悟、积累、迁移、习惯（下）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-潜水洼里的小鱼

新课程课堂教学案例与评析-《套圈》（一年级数学）

对联教学

新课程课堂教学案例与评析-《一枚金币》（四年级语文）

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《三角形的特性》（四年级下）

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(五)

新课程课堂教学案例与评析-《抛硬币》（二年级数学）

《找规律》（苏教版-五年级）-宁德师范附小

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《曼谷的小象》

在幼儿学习课程中，数学是教学误区最大的课程

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-历城宾馆评课

小学童话写作教学案例

《数的整除》（综合复习-六年级）

《凡卡》教学设计

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《小数加减法》

小学六年级上册语文教学反思

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《初步认识负数》

新课程课堂教学案例与评析-《打电话》（一年级语文）

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《放弃射门》

大学语文教学辅导怎样写读后感之一

新课程课堂教学案例与评析-《一分钟能干什么》（一年级数学）

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《数学广角》(一)

《福建教育之窗》-生命化教育系列之一

全国小学数学教学观摩研讨会-报告《作业设计：走“轻负高效”之路》(一)

我的叔叔于勒教学设计

福建省小学教学研究会2008年年会暨新课题开题大会（二）

1.《图形中的规律》-北师大2.《深化发展性教学研究 促进师生共同发展》(一)

新课程课堂教学案例与评析-《有关8和9的加减法》（一年级数学）

全国小学低年级语文课堂教学观摩活动-小柳树和小枣树

全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会-《长方形、正方形面积的计算》

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会-观摩课《数学广角》(二)

福建省第六届小学语文阅读教学观摩课\《从现在开始》

2[1].《大卫》教学设计

新课程课堂教学案例与评析——《创作标示语》（六年级语文）

1.《认识小数》-上杭县实验小学2.《用字母表示数》-邵武市实验小学(一)

《教学大纲》要求掌握的120个常用文言实词例释

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《关于新课程理念下的计算教学的思考》(二)

《剑气合一在语文家园安身立命》上

第四届现代与金典-全国小学数学教学观摩研讨会\观摩课《找规律》(二)

新课程课堂教学案例与评析-《做客新疆》（二年级语文）

全国小学数学教学观摩研讨会\报告《学生的智慧和人格在数学活动中的生成》(二)

《克与千克》人教版二年级

新课程课堂教学案例与评析-《分糖果》（二年级数学）